Das Thema mobiles Lernen erlebt ja mit zunehmender Beliebtheit und Bezahlbarkeit von Smartphones eine Art Renaissance. Mit den Laptopuniversitäten und -klassen hat es ja nicht so gut funktioniert… Vielleicht ja dieses Mal? Eine Übersicht über Ressourcen, Autoren/innen etc – zum Einstieg in das Thema – bietet diese Präsentation von “UpsideLearning”

Eine sehr schön zusammenfassende Mindmap zum Thema E-Learning ins Aus- und Weiterbildung von Jesper Isaksson. Stöbern lohnt sich! Zur externen Map: KLICK

Eine interessante Übersicht über die Literatur zur Verwendung von mobilen und wireless Technologien beim Lernen und Lehren in der Weiter-und Hochschulbildung in Großbritannien, wurde jetzt in Zusammenarbeit mit JISC veröffentlicht. Zusammenfassend stellen die Autoren u.a. fest: The main barriers to the adoption of mobile learning in UK Further and Higher Education institutions are not technical but social! Open publication – Free publishing – More wireless

Die Sammel- und Speicherwut von Google scheint vielen immer bedrohlicher und beängstigend. In einem sehr interessanten Interwiew, erläutert der US-Soziologe Richard Sennet die Rolle des Staates im Kontext dieses Aufbrechens von Privatheit. Ich glaube, dass die Privatsphäre immer größer wird, weil die Leute gern Dinge öffentlich machen, die sie vorher für sich behalten haben. Das erleichtert es, noch mehr Daten anzuhäufen: Aber die treibende Kraft hinter der Datensammelwut ist nicht das Internet oder Google,...

Vorlesungs-Podcasts erfreuen sich offenbar zunehmender Beliebtheit. Nachdem im letzten Jahr die ersten deutschen Hochschulen u.a. in iTunes eigene Kanäle eröffnet haben, berichtet das Hasso-Plattner-Institut (HPI) Potsdam von nahezu 1,2 Millionen Zugriffen in den letzten 12 Monaten auf seine Vorlesungs-Podcasts. Diese werden über die Plattform iTunes U von Apple (http://itunes.hpi.uni-potsdam.de) bereitgestellt. Die dort mittlerweile verfügbaren 3.100 Kurzvideos zu Themen der Informationstechnologie wurden nach...

Kinder und Jugendliche, die ausgiebig moderne Kommunikationstechnologien im Internet nutzen, weisen bessere Schreibfertigkeiten auf als weniger webaffine Kinder. Zu diesem Ergebnis kommt die jüngst veröffentlichte Studie “Young people’s writing: Attitudes, behaviour and the role of technology” des britischen National Literacy Trust, die das Online-Nutzungsverhalten von insgesamt 3.001 Kindern im Alter zwischen neun und 16 Jahren untersucht hat. 75% of young people said that they write regularly....

SuperRTL? Sind das nicht die, mit der Pannenshow… Der Medienkonzern Bertelsmann verkauft seine preisgekrönte Internet-Lernplattform Scoyo an den Fernsehsender SuperRTL. Ein Bertelsmann-Sprecher bestätigte entsprechende Berichte am Dienstag in Gütersloh. «Wir begrüßen es, dass die Plattform weiter betrieben wird im Verbund der starken Websites von SuperRTL.» Die Scoyo GmbH mit Sitz in Hamburg war zu Jahresbeginn online gegangen. Sie hält im Netz mehr als 4000 kindgerechte Lernmodule bereit. Obwohl Scoyo...

Dass Facebook mehr sein kann als bloße “keep-in-touch-Plattform”, fasst der Beitrag “100 Ways You Should Be Using Facebook in Your Classroom” auf onlinecollege.org sehr schön zusammen (Dank an René für den Tipp!). Lesenswert und interessant vor allem deshalb, da der Autor/die Autorin sich die Mühe gemacht hat, das Netz nach kreativen Ideen zu durchsuchen, die Social Network Plattform im Kontext von Lehre, Lernen und Ausbildung nutzen zu können. Nun wird diese Recherche übersichtlich präsentiert...

Auch auf die Gefahr hin, hier völlig veraltete Infos zu verbreiten… Gerade bin ich auf das Angebot “Lecture2Go” meiner alten HeimatUni aufmerksam geworden. Dort bemüht man sich seit einiger Zeit sehr umtriebig, möglichst viele Veranstaltungen per Video mitzuschneiden und diese Aufnahmen dann als Videopodcast zur Verfügung zu stellen. In den vergangenen zwei Semestern wurden mit Hilfe der jeweiligen Fakultäten bereits mehr als 500 Aufzeichnungen produziert. Unter anderem wurden etwa 30 Vorlesungen...

In der Berliner Rudolf-Wissell-Grundschule in Wedding hat am Montag ein bisschen die Zukunft begonnen. In den Ferien sind aus sämtlichen Klassenzimmern die grünen Schiefertafeln verschwunden, auch Kreide gibt es nicht mehr. Statt dessen wurden die Klassenräume mit Unterstützung eines Verlages und eines Whiteboardherstellers mit AciveBoards ausgestattet. Der Herr Bürgermeister Wowereit ließ es sich nicht nehmen ganz persönlich die neuen interaktiven Tafeln zu überreichen. Obwohl es in Berlin erst zwei Schulen...